班主任代表佘春治老师讲解班主任管理工作
一、班主任每日工作流程
每天早上6:20---7:00我们督促学生按时起床
7:00前离开宿舍去餐厅吃早餐
7:30---7:40我们对学生进行体温测量（每天进行三次测量）
7:40---8:20我们要清点本班人数并做好学生考勤记录
组织学生完成当日的朗读以及背诵任务并检查
上课前2分钟，我们指导学生做好课前的准备工作
上课期间我们维持课堂秩序，关注每位学生听课状态
对于不认真听讲的学生，（如：打瞌睡、思想走神、说话、不专心听讲的），我们及时提醒该学生调整状态专心听讲，及时协调和解决课堂中发生的一切问题
课间活动:我们在教学楼巡视，确保不安全事故的发生
午餐、晚餐:我们轮流值班，维护餐厅秩序，保证每位学生用餐安全
午休期间:我们清点本班各宿舍人数，督促学生按时休息
晚自习期间:我们维持自习课的纪律，检查学生作业完成情况
下晚自习:我们督促学生按时回宿舍洗漱
安排值日生打扫本班的教室卫生
23点我们去宿舍清点本班各宿舍人数，督促学生抓紧时间洗漱就寝
周日返校:我们16:30之前到校，在校门口迎接学生返校18:30上自习我们清点本班学生返校人数，对于未按时返校的学生，我们及时与家长沟通查明原因。收手机、开班会，总结班级上周的总体情况，并进行本周学习安排
二、模拟考试后成绩分析工作
三模成绩出来后，我们对本班考试的情况进行分析
分析每位学生各科存在的问题，和学生进行沟通
使学生对自己的各科学习情况得到全面彻底的了解，做到心中有数
三、给家长一些建议:
五不要:
1、不要给孩子定过高目标，要了解孩子的实际水平。要做孩子高考目标的指导者，而不是盲目的与其他孩子做攀比
2、不要盲目否定孩子，要多夸奖孩子。多找优点，给他们以肯定，树立孩子的自信心，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让孩子认识到自己能行，自己并不比别人差
3、不要以成绩论英雄，要正确对待孩子的成绩
4、不要过分体贴，照顾孩子要适当
5、不要把自己的意愿强加给孩子，盲目给孩子规划将来考什么大学
五要:
1、要重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使得孩子以一颗平常心去对待高考
2、周末孩子回家，家长要营造良好的家庭气氛，家长不要沉迷于看电视、打麻将等娱乐活动，多陪孩子聊聊天，既可以缓解学生的学习压力，又可以稳定学生的情绪，同时还可以给孩子创造一个良好的学习环境
3、要经常和老师沟通，多发现问题，配合学校做好工作。
4、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。尤其是高考前几天，千万不要给孩子乱吃东西，平时怎么吃就怎么吃。防止孩子肠胃不好，吃些东西后产生腹泻、拉肚子等症状影响高考，高考前尽量让孩子吃一些清淡的东西
5、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备工作
